加强物理演示实验 培养学生学习能力 |
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引用本文: | 杨柳.加强物理演示实验 培养学生学习能力[J].中小学实验与装备,2009(3):9-9. |
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作者姓名: | 杨柳 |
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作者单位: | 湖北省成宁市成安区青少年活动中心,437000 |
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摘 要: | 教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作活动.能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。
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关 键 词: | 物理演示实验 学习能力 学生 培养 书本知识 操作活动 教师 |
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