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| 有准备的教育谈话:校园心理危机预防的策略探究 | |
| 引用本文： | 金军伟.有准备的教育谈话:校园心理危机预防的策略探究[J].中小学心理健康教育,2017(15):64-65. |
| 作者姓名： | 金军伟 |
| 作者单位： | 浙江海宁市长安镇初级中学,嘉兴,314408 |
| 摘 要： | 一、问题提出
实践中,一些教师在批评教育违纪学生时,缺乏有效准备,导致效果不佳,甚至产生反效果,乃至恶化师生关系,引发师生冲突,甚至引发校园心理危机事件,严重危及学校和教师的生存和发展.这令我们深感忧虑!究竟是什么原因导致这类教育谈话效果不佳?如何有效地避免这种师源性的校园心理危机?具体有哪些实用的操作策略?研究这些问题,对指导教育实践很有价值. |
| 关 键 词： | 有准备的教育谈话 校园心理危机 预防 策略 |
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