化学课堂中的职业生涯教育渗透 |
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引用本文: | 陈烨,吴敏.化学课堂中的职业生涯教育渗透[J].中小学心理健康教育,2017(19):46-48. |
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作者姓名: | 陈烨 吴敏 |
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作者单位: | 江苏省无锡市辅仁高级中学,无锡,214123 |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十二五"重点资助课题"基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究"(B-a/2013/02/040) |
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摘 要: | 课堂教学是目前学校最主要的教学形式,除了开展专门的职业生涯教育课程,还可以在化学课堂融入职业生涯教育内容,帮助学生多方面了解自身的人格、兴趣、价值观和能力,获得较为全面的与化学相关职业的信息以及必要的职业素养.
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关 键 词: | 职业 职业生涯 化学课堂 |
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