做一个“不忘初心”的心理教师 |
| |
引用本文: | 丁岑维.做一个“不忘初心”的心理教师[J].中小学心理健康教育,2017(4):67-68. |
| |
作者姓名: | 丁岑维 |
| |
作者单位: | 江苏省宁波市新城第一实验学校,宁波,315040 |
| |
摘 要: | 时光荏苒,一晃,我已经在心理教师岗位上工作了六年..回望这六年的“心”路历程,我很想问问自己“我有没有忘记当年想要成为心理教师的初心”.
一、萌芽在高中的初心
我对心理教师的向往来源于我的高一班主任,那是一个胖胖的中年女教师,当时的我刚经历了中考的挫败,无比自卑地走进高中校园,但是她好像有一种神奇的魔力,看到了我不高的中考分数背后蕴藏的潜力.连我都觉得意外的是,我就这样稀里糊涂地当上了班里的团支书,事实证明她的眼光确实是对的,在高一的四次大考中,我有三次排到了年级前十.后来我知道了她的魔力来自于她懂心理,在十几年前能够手握一张国家二级心理咨询师证是一件多么了不起的事情啊.这让我对心理教师充满了崇拜,我觉得心理教师简直是挽救自卑学生的最重要法宝,自此,我暗暗下定决心,我未来也要报考心理学专业.
|
关 键 词: | 心理教师 初心 成长 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|