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| 当教室变为恶魔 —— 一例高三女生教室焦虑症的个案辅导 | |
| 引用本文： | 倪光.当教室变为恶魔 —— 一例高三女生教室焦虑症的个案辅导[J].中小学心理健康教育,2017(14):50-52. |
| 作者姓名： | 倪光 |
| 作者单位： | 江苏省灌南高级中学,连云港,222500 |
| 摘 要： | 案例描述
教室焦虑症是学生常见的心理问题之一,表现为学生一旦置身教室,心境就会立刻处于高度的焦虑状态,无法集中注意力,导致学习效率下降,影响学业成绩,有时也会引起人际关系紧张. |
| 关 键 词： | 教室焦虑症 高中生 个案辅导 |
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