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| 高中生生涯发展教育的特色课程创建与实施——表达性艺术心理辅导在高中生生涯发展教育中的应用 | |
| 引用本文： | 沈闻佳,朱丽,徐嘉文.高中生生涯发展教育的特色课程创建与实施——表达性艺术心理辅导在高中生生涯发展教育中的应用[J].中小学心理健康教育,2017(13):42-45. |
| 作者姓名： | 沈闻佳 朱丽 徐嘉文 |
| 作者单位： | 华东师范大学第一附属中学,上海,200086 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要"建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导",明确提出要通过多种途径对学生进行生涯指导.高中生处于生涯发展的需求、探索和选择阶段,如何确定人生发展目标和发展道路,把自我健康成长、能力发展、大学专业选择与未来的职业规划进行有效整合,从而科学地规划人生,实现自身的最大发展,是一个重要且必要的问题. |
| 关 键 词： | 生涯发展教育 高中生 表达性艺术心理辅导 |
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