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| 用欣赏给自己加分 | |
| 引用本文： | 陈丽玫.用欣赏给自己加分[J].中小学心理健康教育,2017(16):30-31. |
| 作者姓名： | 陈丽玫 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山实验教育集团南头小学,深圳,518002 |
| 摘 要： | 活动背景]
六年级的学生已经进入青春期,虽然开始自我觉醒,但是自我认识尚不足;很关注同伴对自己的看法,期望得到肯定,却不善于自我欣赏;渴望被尊重,时常为自己的不足而感到自卑,看不到自己的闪光点.因此,引导学生勇于自我开放,认识自己,欣赏自己的优点,坦然面对自己的不完美,悦纳自己,关系到健康个性的形成. |
| 关 键 词： | 自我欣赏 悦纳自我 活动设计 |
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