初中生负面身体自我与自尊的现状与对策研究 |
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引用本文: | 尤晨晨.初中生负面身体自我与自尊的现状与对策研究[J].中小学心理健康教育,2017(15):8-12. |
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作者姓名: | 尤晨晨 |
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作者单位: | 南昌大学体育与教育学院, 南昌, 330000 |
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摘 要: | 为探讨初中生负面身体自我和自尊的现状及二者之间的关系,本研究以某实验中学300名初中生作为被试,采用负面身体自我量表(NPSS)和自尊量表(SES)对其进行了调查研究.通过对问卷数据的统计分析发现:初中生对自己的身体总体来说是满意的,95.3%的初中生的负面身体自我总分低于临界值2分;各维度平均分由高到低分别是:整体特征、矮、胖、相貌和瘦;初中生总体来说具有较高的自尊,大多数学生的自尊得分在中高水平;且初中生的负面身体自我与自尊有显著的负相关关系,负面身体自我对自尊有显著消极影响和预测作用.
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关 键 词: | 负面身体自我 初中生 自尊 |
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