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| 论心理健康教育教师多元化角色定位 | |
| 引用本文： | 王学标.论心理健康教育教师多元化角色定位[J].中小学心理健康教育,2017(3):71-72. |
| 作者姓名： | 王学标 |
| 作者单位： | 山东淄博沂源县南麻街道办事处北刘庄小学,淄博,256100 |
| 摘 要： | 教育部非常重视学生的心理健康问题,在2012年修订并印发了《中小学心理健康教育指导纲要》(下文简称《纲要》),对各地中小学开展心理健康教育起到了指导和推动作用.《纲要》明确指出:心理健康教育是一项专业性很强的工作,必须大力加强心理健康教育教师队伍建设.各地各校要逐步配齐心理健康教育专职教师,专职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历. |
| 关 键 词： | 心理健康教育教师 角色定位 多元化 |
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