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| 托起迟升的太阳 | |
| 引用本文： | 杨晓红.托起迟升的太阳[J].中小学心理健康教育,2017(12). |
| 作者姓名： | 杨晓红 |
| 作者单位： | 河北省唐山市玉田县鸦鸿桥镇尚文小学, 唐山, 064102 |
| 摘 要： | 在基础教育阶段,学困生的转化是素质教育的一个重要组成部分.分析学生"学困"的心理状态和特点,是有效转化学困生的基础和依据. |
| 关 键 词： | 学困生 自信 班级管理 |
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