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| "统计与概率"课程内容教学研究 | |
| 引用本文： | 李树臣."统计与概率"课程内容教学研究[J].中学数学杂志,2017(3):7-10. |
| 作者姓名： | 李树臣 |
| 作者单位： | 山东沂南第四中学 276399 |
| 摘 要： | 为了引导学生学好"统计与概率"的有关知识,我们首先要了解这部分知识的主要内容,把握内容的主线、涉及到的核心概念,明确学习目标.然后精心设计问题情境,引导学生在经历知识的产生过程中掌握有关知识,在解决实际问题的过程中培养学生的应用意识,在对实际问题进行判断分析的过程中提高学生的推理能力,从而逐步形成数据分析观念和应用意识. |
| 关 键 词： | 核心概念 数据分析 应用意识 统计推理 |
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