“知心信箱”畅通学生参与渠道

学生和教师之 间缺乏沟通，学生 参与的渠道不畅通 时，学生的看法就 不能通过正常的渠 道及时传递给教 师。这样，一方面， 教师不能了解学生的种种期望， 不利于及时发现并修正自己工作 上的不足和偏差；另一方面，学 生的意见得不到发表，他们希望 被了解、被接纳的感情需要也得 不到满足，就会以“对着干”或 漠然处之等非常方式来表达。 于是我在班级内设立了“知 心信箱”，试图通过此种方式，促 进学生的参与，及时反馈信息， 从而了解学生的需要与变化，有 针对性地进行教育。 首先，我利用一个班会时间 向全体同学讲明建立“知心信…