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教学行动研究及其在中学英语教学中的运用
引用本文:吕锋.教学行动研究及其在中学英语教学中的运用[J].考试周刊,2008(21):92.
作者姓名:吕锋
作者单位:南京第66中学,江苏南京,210000
摘    要:教学行动研究是在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法.它既是师资教育的有效方法之一.又是在职教师自我完善的一种途径.本文从教学行动的原理、特征、过程和步骤、方法及个案研究等方面探讨了这种研究方法在教师教学能力提高和自我完善过程中的实践意义.

关 键 词:教学行动研究  反思  教师自我完善
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