|
|||||
|
|
| 理智与情感——走进孩子的生活② | |
| 引用本文： | 陆春燕.理智与情感——走进孩子的生活②[J].山东教育,2013(Z3):118-120. |
| 作者姓名： | 陆春燕 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市南闸中心幼儿园 |
| 摘 要： | 从心理学的角度来说,理智与情感是相互影响的两个重要心理活动过程:情感影响理智,而理智能调控情感。幼儿理智水平较低,如何增强幼儿理智调控情感的能力,是幼儿教师的基本任务和基本功。对于刚入园的孩子来说,由入园导致的生活节律及周围环境的转变而造成的心理负担,使得其陷入一种"不安全"的焦虑状态。而孩子的入园适应过程,正是 |
| 关 键 词： | 情感 理智调控 幼儿教师 老师 基本任务 幼儿园 心理活动过程 焦虑状态 智能调控 办公室 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |