你怎么看待幼儿教师的“累” |
| |
引用本文: | 陆春燕,张红,王静,孙爱芹.你怎么看待幼儿教师的“累”[J].山东教育,2013(Z3):109-113. |
| |
作者姓名: | 陆春燕 张红 王静 孙爱芹 |
| |
作者单位: | 江苏省江阴市南闸中心幼儿园;山东省章丘市实验幼儿园;山东省东营市海河幼儿园;山东省淄博市市直机关第三幼儿园 |
| |
摘 要: | 近来,一篇题为《一个幼儿园老师的血泪史》(见后)的文章在网络上流传,引发了很多幼儿教师的共鸣,"很真实!""痛快,说出了我们憋在心里很久的话。"幼儿教师的职业倦怠早已不是什么新鲜话题,却是一个常谈常新的,关涉我们每个人的幸福感的终极话题。倦怠的成因很复杂,根子还是在体制和制度,在社会大环境和单位小环境,很多时候个人要从一个巨大的制度链条里跳出来真的是难上加难。"悦生活"栏目为此特别邀请了四位一线教师(同时也是本刊优秀作者)从各自的角度实话实说,畅所欲言。当倦怠和郁闷来袭,适度宣泄很重要,比如那位写《一个幼儿园老师的血泪史》的幼儿教师。而除了宣泄,我们一定还有更多化解倦怠和郁闷的办法……
|
关 键 词: | 幼儿教师 幼儿园 职业倦怠 老师 幸福感 老教师 工作 幼儿教育 家长 师生关系 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|