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生命教育视角下大学生关爱自我理论思考和实践探索
作者单位:
;1.绥化学院经济管理学院;2.绥化学院艺术设计学院
摘 要:
生命是教育的逻辑起点和归宿,以爱己、修身、奉献为主要内容的关爱自我活动是在马克思主义关于人的价值和全面发展理论的指导下,对当代大学生生命教育具体途径的实践探索。绥化学院将关爱自我活动融入了大学生生命教育实践,通过全程化的体系构建、体验式身心辅导、融入式教育实践,使大学生生命教育有的放矢,提高其时效性。
关 键 词:
生命教育
大学生
关爱自我
实践探索
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