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促进学生学习的主动建构浅探
作者姓名:马尚东
作者单位:北安市通北镇第二中学
摘    要:在教学中教师要教给学生最适合自己的学习方法.使学生由被动接受知识转化为主动学习知识,将新知识与原有的知识更好的融合。这样才能使学生主动建构属于自己的知识体系。只有这样,老师的教学才是有效的,学生的进步才能是具体的。那么,如何才能促进学生的主动建构呢?

关 键 词:学习知识  主动建构  学生  知识转化  被动接受  学习方法  知识体系  才能
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