英语课应把握好“兴趣”这个支点

笔者在多年的英语课堂教学中，结合素质教育及新课程标准的要求，根据学生不同年龄的生理、心理特点及不同时期对知识的需求特点，在英语教学中采用较为生动有趣、灵活多样的教学方法，让学生爱学、会学英语。