一新 二近 三活——谈创新习题设计

兴趣是最好的老师。如果学生对习题有浓厚的兴趣，就不易产生疲劳，不会觉得负担重。在设计数学习题时，把激发学生学习兴趣、培养创新意识放在首位，就会收到事半功倍的效果。为此，我注意采取如下方法。