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| 为学生提供自主学习的空间——冀教版小学二年级第八单元“四边形”教学反思 | |
| 引用本文： | 翟义林.为学生提供自主学习的空间——冀教版小学二年级第八单元“四边形”教学反思[J].现代教育管理与教学,2006(2):32-32. |
| 作者姓名： | 翟义林 |
| 作者单位： | 河北省承德县安匠中心校,承德067000 |
| 摘 要： | 笔者结合教学，创设情境，开展自主学习活动，让小学生在课堂轻松愉快地学好数学知识。尊重个性、发展个性的教育才是成功的教育，才有利于搞好教育教学的创新。 |
| 关 键 词： | 数学教学 激发兴趣 参与互动 发展个性 |
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