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语文情感课堂的构建
引用本文:
吴华静,周巧超.语文情感课堂的构建[J].小学时代,2009(2).
作者姓名:
吴华静
周巧超
摘 要:
正"感人心者,莫先乎情",课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的依然是情。可以这么说,没有情感的教学是不吸引人的教学。《语文课程标准》从提高学生的人文素养出发,把情感、态度、价值观列为课程目标,可见情感是语文教学的灵魂。
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