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试析“高”及其系统字
作者姓名:
金文伟
作者单位:
福建集美大学教师教育学院
摘 要:
《语文课程标准(2011年版)》提出语文教学"应特别关注汉语言文字的特点"的"影响"。汉字的特点比较多,构形系统性强是主要特点之一。教师和学生掌握了这个特点,就可以简驭繁,系统化地进行识字教与学,极大地提高识字效率。据此,本文试析"高"字及其系统字。"高"字,从我们熟知的楷体上一般看不出其形义关系,
关 键 词:
试析
语文课程标准
语文教学
特点比较
汉语言文字
写作
甲骨文
构形系统
形义关系
识字效率
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