|
|||||
|
|
| 双轮驱动与一线贯穿——谈高考诗歌鉴赏的复习 | |
| 引用本文： | 袁志松.双轮驱动与一线贯穿——谈高考诗歌鉴赏的复习[J].语文月刊(学术综合版),2013(2):74-78. |
| 作者姓名： | 袁志松 |
| 作者单位： | 广东省英德市第二中学 |
| 摘 要： | 高考的诗歌鉴赏题目一直是个"鸡肋",分数不算很多,而且比较难得分,可谓吃之无肉,弃之有味,所以很多老师不愿意花大力气在诗歌鉴赏的复习上。其实,诗歌鉴赏的复习,只要得法,也是可以取得很好的效果的。笔者认为,诗歌鉴赏采用双轮驱动和一线贯穿的方法,可以取得良好的效果。一、双轮驱动——夯实学生的基础并给其方向和规范 |
| 关 键 词： | 诗歌鉴赏题 双轮驱动 提问方式 高考 复习 山水诗 王昌龄 题型 思想感情 表达技巧 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |