分数应用题的巧解方法 |
| |
作者姓名: | 刘德宏 |
| |
作者单位: | |
| |
摘 要: | 某些较复杂的分数应用题,题目中有多个数量,而且数量关系比较复杂,解答起来比较困难。如果能掌握一些巧解方法,解题速度就快了。现举例予以说明。一、巧转条件例:五年级原有学生240人,其中女生占715,后来转进几名女生,这时女生占总人数的1531。后来转进几名女生?解题思路分析:这道题女生人数在变化,总人数也在变化,只有男生人数没有变。可以把原来“女生占715”转化为“男生占全年级人数的(1-715)”,把这时“女生占总人数的1531”转化为这时“男生占总人数的(1-1531)”。列式为:240×(1…
|
关 键 词: | 小学 数学 分数应用题 解题方法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|