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| 以“学的活动”为基点的阅读教学的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏丰县人民路小学 |
| 摘 要： | 新课程强调学生在学习过程中的主体地位。语文教学最终是为学生的学习服务的。以"学的活动"为基点的阅读教学的设计应关注"你""我"协作,教学相长;"学""讲"并重,激发潜能;"读""写"结合,齐头并进。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学的活动 基点 |
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