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数学活动经验积累中存在的问题及对策
作者单位:
;1.江苏连云港东海县青湖小学
摘 要:
现在,广大教师已经较以往重视学生数学活动经验的积累。但由于教师在活动中的引导不当,致使在如何帮助学生积累数学活动经验方面仍存在一些问题,制约了数学教学的发展。数学活动经验的积累要求学生不能机械去模仿,也不能片面、肤浅地审读题目,更不能只关注结果。做到这几点,这些存在的问题自然能迎刃而解,同时促进学生数学活动经验的积累。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
数学活动
存在问题
对策
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