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| 一次酣畅淋漓的思维之旅——刘德武老师教学“用数对确定位置”一课的片断与思考 | |
| 引用本文： | 陈祥.一次酣畅淋漓的思维之旅——刘德武老师教学“用数对确定位置”一课的片断与思考[J].小学教学参考,2016(5):28. |
| 作者姓名： | 陈祥 |
| 作者单位： | 江苏泗阳双语实验学校 |
| 摘 要： | 数学教学中,培养、发展学生的思维能力是教师义不容辞的责任和使命。刘老师在学生"最近发展区"的基础上,引领他们来到"潜在发展区",又从"潜在发展区"向另一个"最近发展区"进发,使学生真正理解所学知识。 |
| 关 键 词： | 数对 确定位置 最近发展区 思维 数学思想方法 |
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