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教育上层建筑论历史的终结——兼评“教育是人类自身的生产实践”
引用本文:王希尧.教育上层建筑论历史的终结——兼评“教育是人类自身的生产实践”[J].内江师范学院学报,1987(1).
作者姓名:王希尧
摘    要:教育本质问题是教育理论界目前十分关注的问题.《教育研究》1986年十二期发表的“简论教育本质和职能”(以下省称“简论”),提出了一个新观点,认为“教育是人类自身的生产实践.”这一观点很值得商榷.

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