充分挖掘课本内涵 自主建立卫星运动图景 |
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引用本文: | 朱国强.充分挖掘课本内涵 自主建立卫星运动图景[J].教学月刊,2002(5):40-41. |
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作者姓名: | 朱国强 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市第一中学 312000 |
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摘 要: | 在选修本(人民教育出版社出版)中的《匀速圆周运动 万有引力定律》教学内容结束后,笔者注意到,学生关于地球卫星的涉及运动学方面的知识,大多是零碎的,片面的,缺乏对所学习过的物理现象、物理情境的清晰的、有条理的、系统的认识。
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关 键 词: | 选修 物理情境 自主 人民教育出版社 课本 匀速圆周运动 卫星运动 万有引力定律 物理现象 缺乏 |
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