浅谈问题式教学在政治课教学中的实施策略 |
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作者姓名: | 柳青 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,附属中学,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 问题式教学,在激发学生独立探究意识、培养创新思维及自主学习能力等诸多方面,与新课程改革目标相一致。问题式教学的科学运用,有助于贯彻课改精神、实现有效教学、满足学生发展需要。问题式教学法在政治课堂的有效实施与科学运用,需要对以下方面给予必要的关注——即学科课程背景、学生的生活及文化背景、愤悱与期待的教学艺术、问题设置的技巧、轻松和谐课堂氛围的构筑、课堂生成性资源的整合与提升等。
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关 键 词: | 政治课教学 问题式教学 实施策略 |
文章编号: | 1001-7836(2007)07-0133-03 |
收稿时间: | 2007-04-20 |
修稿时间: | 2007-04-20 |
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