“小家故事”作文教学,让学生有话说 |
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引用本文: | 於敏.“小家故事”作文教学,让学生有话说[J].现代语文,2010(3):128-128. |
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作者姓名: | 於敏 |
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作者单位: | 浙江省衢州第二中学语文组,324000 |
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摘 要: | 现今的高中作文教程的组织形式有以文体为纲的,有以单元为纲的,有以年段为纲的,有以作文知识为纲的……流派之多,不可尽数。但往往有一个共同的致命弱点——漠视人的存在,缺乏对作文主体的生存基础与精神空间的充分尊重。新课标在写作的初始阶段就提出“写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想”,
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关 键 词: | 作文教学 故事 学生 高中作文 人的存在 精神空间 生存基础 新课标 |
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