浅谈"校店合一"办学模式的内涵、特征及构建 |
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引用本文: | 刘合群,李灿佳.浅谈"校店合一"办学模式的内涵、特征及构建[J].教育与职业,2005(35):73-74. |
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作者姓名: | 刘合群 李灿佳 |
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作者单位: | 1. 广东技术师范学院高教职教研究所 2. 广州旅游商贸职业学校 |
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摘 要: | 构建“校店合一”办学模式,破解中等职业学校在办学中面临的“第三年问题”,是提高技能型人才培养质量的关键。“校店合一”办学模式是中等职业教育发展的内生模式,它的内涵集中体现在学校教育目标与企业人才需求的合二为一上,让学生在参与经营中主动学习够用的专业知识,自觉系统训练专业技能的教育架构形式。
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关 键 词: | 校店合一 办学模式 内涵 特征及构建 |
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