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体育教学中巧用伴奏法
引用本文:殷志江.体育教学中巧用伴奏法[J].体育教学,1997(2).
作者姓名:殷志江
作者单位:河北省滦县第三实验小学
摘    要:小学体育课教学内容大多为一些素质练习、趣味比赛和游戏。由于学生年龄小,在课上多表现为:注意力不集中,练习持久性差,动作易变形,安全意识差,尤其对所学动作意义不能理解。这就直接影响了教学任务的完成。通过几年的教学实践,我摸索出了一种新的教学方法——伴奏法,在课堂教学中收到

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