新课程下QB课堂教学改革 |
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引用本文: | 李惠.新课程下QB课堂教学改革[J].中国教育现代化,2004(11):75-75. |
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作者姓名: | 李惠 |
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作者单位: | 江苏省张家港职业教育中心校 |
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摘 要: | 新课程理念就像夏天的热浪.不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人:他们有人格、有尊严、有理想、有追求,他们渴望获得自由、获得发展,那我们的课堂也应该具有思想、活力和发展。有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究是学生学习QB的重要方式。因而,我们的课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学生学习兴趣。使学生调动自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。
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关 键 词: | QB教学 课堂教学 改革 学习潜能 学习兴趣 |
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