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| 阅读之我见 | |
| 引用本文： | 朱艳祥.阅读之我见[J].小学时代,2009(9). |
| 作者姓名： | 朱艳祥 |
| 作者单位： | 甘肃省敦煌市莫高镇新店台小学; |
| 摘 要： | 学生语文能力包括听、说、读、写四大基本功。语文能力的获得是从长期而大量的阅读和学习活动中得到的。其中,读是理解感悟的唯一方式,写是语文教学的最终归宿。可是在语文教学中,有些教师往往把阅读和写作割裂开来。其实,阅读和写作密不可分,二者是语文教学的两大重要内容。叶圣陶先生曾经说过:"阅读是吸收,写作是倾吐。"这足可见阅读和写作之间的密切关系。阅读是写作的前提,阅读可以积累写作素材,提高写作能力;写作又有可带动阅读。阅读的多寡,对写作 |
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