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“让学生参与探究”的和谐教学模式
引用本文:孙翠平,张家琪.“让学生参与探究”的和谐教学模式[J].中小学教学研究,2000(1):24-25.
作者姓名:孙翠平  张家琪
作者单位:天津市和平区昆明路小学
摘    要:一、模式的提出 为了全力推进素质教育,面向全体学生,形成教与学的真正和谐,我们提出的《让学生参与探究》的和谐教学模式是针对传统的教学思想的弊端——把学生当做被动接受知识的容器,无视其为主动、积极发展着的人——而提出的一种教学改革的模式。它是以人的全面和谐发

关 键 词:学生参与  和庇教学模式  素质教育  教学改革
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