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| 高校教师直接参与社会的职能探析 | |
| 引用本文： | 叶锦龙.高校教师直接参与社会的职能探析[J].长春工业大学学报(高教研究版),2004,25(4):35-36. |
| 作者姓名： | 叶锦龙 |
| 作者单位： | 泉州师范学院高等职业技术学院 福建泉州362000 |
| 摘 要： | 高校教师利用自己的知识和才能通过正当途径获取财富 ,正在逐渐被整个社会认可和接受。本文以高校培养人才、发展科学和直接为社会服务的三种职能为基础 ,探讨高校教师直接参与社会服务的现实意义与可行性 ,提出高校教师直接参与社会应遵循的四条基本原则。 |
| 关 键 词： | 高校教师 直接参与 职能 |
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