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基于Moodle的网络化课程平台建设
作者姓名:高凌燕  金向东
作者单位:石家庄邮电职业技术学院,河北石家庄,050000
摘    要:通过网络化课程平台的建设能够延伸有效的教学时空,推进信息技术与教学整合,推进学生自主化学习进程.通过对功能强大的开源网络教学平台软件Moodle的特点和功能分析,结合具体应用来说明如何灵活使用Moodle的诸多功能模块进行网络课程的设计开发,探讨网络课程的设计方案,并指出网络课程制作中应注意的问题,以不断提高网络课程的...

关 键 词:Moodle  网络课程  课程设计  建构主义  WIKI
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