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| 写好课堂教学小结 不断提高自身素质 | |
| 引用本文： | 陈锡恩,高建中.写好课堂教学小结 不断提高自身素质[J].中学化学教学参考,2000(5):17-18. |
| 作者姓名： | 陈锡恩 高建中 |
| 作者单位： | 山东省平邑一中 |
| 摘 要： | 21世纪是知识经济的时代 ,它不仅需要具有创新能力的高素质的人才 ,更需要培养这些人才的高素质的教师。要使教师自身素质不断提高 ,适应时代发展的要求 ,除不断学习、更新知识、提高综合素质外 ,认真写好课堂教学小结 ,是提高自身素质和能力的重要途径之一。所谓教学小结就是教师在上完一节课后 ,对该节课教学任务的完成情况、存在的问题、学生的反馈情况及教后的感受等进行记录 ;对教学设计及实施的情况进行总结 ,将成功的经验和失败的教训记录在教案上 ,以利于日后教学借鉴 ,促进教学水平的不断提高。写好“教学小结”是教师备好课的重要… |
| 关 键 词： | 教师 综合素质 课堂教学小结 |
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