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| 加强化学学法指导 把素质教育落在实处 | |
| 引用本文： | 侯秀姣.加强化学学法指导 把素质教育落在实处[J].中学化学教学参考,2000(3):18-19. |
| 作者姓名： | 侯秀姣 |
| 作者单位： | 河南教育报刊社 |
| 摘 要： | 化学教学中实施素质教育的立足点应是提高学生的科学素质 ,而提高学生科学素质的重要措施是加强学习方法指导。因为在科学发展的进程中 ,科学方法比科学知识更有相对的历史稳定性。学生掌握了科学方法将终身受益。科学方法还是化学知识转化为能力的桥梁和纽带。一个人的化学学习优劣和化学才能的大小 ,往往不取决于掌握化学知识的多少 ,而在很大程度上取决于他的化学方法的科学水平及能否灵活运用它们解决实际问题和进行发明创造。教学是教师和学生的双边活动 ,如果教师教学方法灵活多样 ,教得生动活泼 ,学生学习方法得当 ,学得积极主动 ,教… |
| 关 键 词： | 化学教育 素质教育 学习方法指导 |
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