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| 二氧化碳一节诱思探究教学初探 | |
| 引用本文： | 赵成美.二氧化碳一节诱思探究教学初探[J].中学化学教学参考,2000(5):27-28. |
| 作者姓名： | 赵成美 |
| 作者单位： | 广东省深圳市荔香中学 |
| 摘 要： | 这节课的难点是实验室制备二氧化碳的原理。在一般的教学过程中 ,都是由教师直接告诉学生 ,用石灰石或大理石和稀盐酸反应。学生只能被动接受。为了突破难点 ,结合知识的发展过程和学生的认知过程 ,设计问题 :( 1)哪些物质反应可以产生二氧化碳 ?( 2 )实验室为什么选择碳酸盐和酸反应 ?( 3 )在许多碳酸盐和许多酸中最好选用哪几种 ?在教师的诱导下 ,学生能完成对 ( 1) ( 2 )两问的认识 ,要回答第三个问题 ,可通过探索性实验来完成。表 1,表 2是在教师引导下 ,通过学生集体讨论得出的实验方案。表 1 酸的选用 (在石灰石或大理石中加酸 )能否… |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 二氧化碳 诱导教学 课堂教学 |
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