学校领导务必听取异见

一般说来，人们难于听取并采纳异己之见。异见逆耳，因为它不循常理；异见刺耳，因为它不同凡响。异见也是一面镜子，一面特制的镜子，往往能照出疑难杂症，让人闻所未闻、见所未见。其实，异见往往是正确的，只是一时难以被众人接纳而已，因为“真理往往掌握在少数人手里”（列宁）。异见，作为一种不同的观点，往往有拂己愿，听起来不那么顺耳，采纳起来不那么顺心。但却能反观己见之不足，能促进工作的开展，能取得良好的效果。领导干部如不能听取异见，一则闭塞言路，使自己的思维局限于一隅，从而不能很好地从宏观上把握工作进程；二则容易导致下属惟命是从的局面，从而有碍领导干部正确科学地开展工作；三则容易使领导形成官僚主义作风。