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浅析现代职教体系中的应用型本科分段培养
作者姓名:杨鸿飞  杨春谨
作者单位:上海师范大学教育学院,上海,200234
摘    要:近几年,应用型本科在我国大量出现,其人才培养目标与社会需求高度契合,具有很大的发展空间和发展潜力,受到各类高等教育机构的普遍关注。应用型本科与我国教育大众化发展进程中数量最多的中高等职业院校相结合,形成了不同的职业教育层次,将大大完善我国职业教育体系。

关 键 词:应用型本科  职业教育  分段培养
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