“0的认识”教学建议

义务教育六年制小学数学第一册关于“0的认识”和有关0的加减运算,一共编排了5幅直观图和3个算式,可分为0的认识、写法和计算三部分。其教学目标是:初步认识0,知道0是一个数,0比1小;会读、写0,并注意书写工整;会进行关于0的简单计算。