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依托文本指导学生练笔
引用本文:
吕红艳.依托文本指导学生练笔[J].教师,2012(34):64-64.
作者姓名:
吕红艳
作者单位:
江苏省睢宁县实验小学
摘 要:
教材中的每篇课文都是精美的范文,在教学过程中,教师要充分利用好文本教材,依托文本精心地设计好若干习作的训练点,给学生适当的坡度,加强学生语言文字训练,指导学生练笔,从而有效地提高学生的写作水平。
关 键 词:
学生
文本
练笔
语言文字训练
教学过程
训练点
教材
范文
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