丰富研修形式 规范研修机制 |
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引用本文: | 毛福敏.丰富研修形式 规范研修机制[J].现代教学,2012(Z1):88. |
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作者姓名: | 毛福敏 |
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作者单位: | 上海市实验学校附属小学 |
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摘 要: | 2008年9月,我校委托上海市实验学校管理,更名为"上海实验学校附属小学"。要实现更名后的大转变,教师队伍是关键。学校要提升师资队伍的整体水平,必须有效开展校本研修活动。经过三年多的探索与实践,我校建立起了以课堂教学为"主战场"的研修平台,形成了多元化、多层次、多类别的研修形式,构建了较为科学、规范的研修机制。
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关 键 词: | 青年教师 上海市实验学校 课堂教学 校本 激励机制 读书活动 教研组 形式 校园网 规范运作 |
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