提高初中化学教学质量的措施 |
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作者姓名: | 郭强 |
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作者单位: | 邳州市土山第一初级中学,江苏,邳州,221300 |
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摘 要: | 化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设与环境保护等方面有着密切的关系,对实现我国“四化”建设起着重要的作用。初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升人高一级学校学习有关专业奠定基础,而且能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想提高化学教学质量,我们必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲人手,从提高课堂教学效率做起.引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散.以及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。化学是初二学生刚接触的一门课.我结合自身教学经验,在此谈谈一些体会。
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关 键 词: | 初中化学教学 教学质量 学生学习兴趣 “四化”建设 课堂教学效率 自然科学 资源开发 环境保护 |
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