大学生创新能力培养实践环境的可拓分析 |
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引用本文: | 方耀楣,蒋帅.大学生创新能力培养实践环境的可拓分析[J].辽宁教育研究,2008(12):8-11. |
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作者姓名: | 方耀楣 蒋帅 |
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作者单位: | 同济大学,上海,200092 |
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摘 要: | 实践环境作为学校环境的一部分,是目前大学生创新能力培养的薄弱环节之一。对实践环境的拓展分析包括:建立蕴含系,分析实践环境的蕴含性;建立相关网,分析实践环境的相关性。共轭分析是运用共轭原理对实践环境的物质性、系统性、动态性和对立性进行研究。运用“优度评价法”对影响大学生创新能力培养实践环境的主要因素进行分析可知,师资水平和实践教学观念是营造实践环境的关键因素。
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关 键 词: | 大学生 创新能力培养 实践环境 拓展分析 共轭分析 |
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