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以人为本,构建和谐师生关系
引用本文:苏凤鸾.以人为本,构建和谐师生关系[J].小学教学参考,2010(2):4-4.
作者姓名:苏凤鸾
作者单位:广西师范学院附属实验学校,530000
摘    要:和谐教育从满足社会发展和学生身心发展的需要出发,通过调控教育场中各要素的关系,使教育节奏符合学生发展的节律,使“教”和“学”产生谐振效应,从而促使学生基本素质获得全面和谐的发展。而形成良好和谐的师生关系,是实施和谐教育的前提。

关 键 词:和谐师生关系  以人为本  学生发展  和谐教育  身心发展  社会发展  教育节奏  教育场
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