以人为本,构建和谐师生关系 |
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引用本文: | 苏凤鸾.以人为本,构建和谐师生关系[J].小学教学参考,2010(2):4-4. |
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作者姓名: | 苏凤鸾 |
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作者单位: | 广西师范学院附属实验学校,530000 |
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摘 要: | 和谐教育从满足社会发展和学生身心发展的需要出发,通过调控教育场中各要素的关系,使教育节奏符合学生发展的节律,使“教”和“学”产生谐振效应,从而促使学生基本素质获得全面和谐的发展。而形成良好和谐的师生关系,是实施和谐教育的前提。
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关 键 词: | 和谐师生关系 以人为本 学生发展 和谐教育 身心发展 社会发展 教育节奏 教育场 |
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