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培养问题意识,焕发课堂活力
引用本文:康志强.培养问题意识,焕发课堂活力[J].科学教育,2010(4):58-59.
作者姓名:康志强
作者单位:江苏省丰县顺河中学,221721
摘    要:在目前的语文课程改革中,以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。这条思路已经将研究性学习延伸到了日常的课堂教学之中,形成了问题教学思维。教师注重培养学生的问题意识,对开发学生的智力、培养学生的创新精神和自主学习的能力有着举足轻重的作用。怎样才能在今后的语文教学过程中,更好地激发学生的问题意识,培养学生发现问题、解决问题和自主、合作、探究学习的能力,我个人有几点认识和体会。

关 键 词:问题意识  培养  课堂活力  语文课程改革  研究性学习  课堂教学  自主学习  教学思维
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